网宿科技携手新疆喀什教育局拓智慧教育新路

最近几天，喀什地区的智慧教育建设实践引起了外界的关注，新疆教育电视台为此播出了《智慧课堂 为喀什地区教育赋能》的节目新闻中提到的智慧课堂系统及其支撑网络和平台，由网宿科技协助喀什教育局全面打造

根据消息显示，网宿科技为喀什地区提供的从底层网络到应用层的全套解决方案，使得智慧教育应用项目线覆盖了当地300所学校，20万师生通过网宿科技的底层支持，喀什当地走出了一条以智慧教育优化基础教育，进而提升教学质量的新路子

智慧课堂试点 破古城教育困境

2020年，疏勒县下辖的巴仁乡成为了喀什地区率先启动智慧教育项目的试点在此背景下，喀什教育局携手网宿科技，从巴仁乡开始，启动了智慧教育项目建设通过构建互联网+的区域教育资源均衡配置机制，进一步助推少数民族地区教育均衡，促进喀什并带动周边区域教育高质量发展

巴仁乡15村小学的语文老师再吐尼木，如今已习惯每天打开智慧课堂平台，参考平台上的名师课件进行日常备课，并通过数字教材中的语音资源，确认自己的读音是否准确她在这一年多来的变化，是当地教学面貌革新的一个缩影

一年前，这位从教30余年的维族教师，仍然为自己的教学发愁再吐尼木面临的教学困境，在喀什并不是个例如15村小学副校长龚惠玲在新闻片中所言，当地老教师们的发音不标准，业务水平较低，而新教师又缺乏教学技能，教学效率低

偏远的地理环境和薄弱的人才队伍制约着当地的基础教育发展水平而教育信息化2.0行动的推进，给当地带来了一把打破教育资源壁垒的利剑网宿科技携手专业教育信息化解决方案提供商创而新，共同打造了智慧课堂平台，迅速让当地的教学模式和课堂氛围焕然一新

在课堂上，师生人手一台智能平板，利用带有音视频资源的数字教材和丰富的即时互动方式，极大地提高了学生的主动性和积极性比如抢答成为了最受欢迎的互动方式，学生们常常争相要求通过抢答功能回答问题

除了教学面貌的改变，智慧课堂更对教师的成长提供了重要的学习资源丰富的名校名师微课，互动课件，试卷习题资源，大大拓展了教师的教学思维，并为师生减负增效，从而有效提升国家通用语言文字教学质量

基于在疏勒县的成功试点，2021年，智慧课堂建设扩大到了喀什的岳普湖县，疏勒县，英吉沙县，麦盖提县，实现了多点开花。

授人以渔 智慧课堂的底层支撑

不难看出，智慧课堂平台为喀什教育信息化提供了应用层面的载体，同时，网宿科技所做的不仅于此。

智慧课堂丰富的数字教材资源和互动功能的顺畅使用，离不开当地校园基础网络建设为了更好地落地智慧课堂，网宿科技投入了从校园数字化网络，一体化教学平台到优质教学内容的全套开发建设

在地处偏远的喀什地区，校园网络，IT基础设施等的建设水平并不理想，方案的实施更是面临相当大的技术难度为此，网宿科技集结了资深的教育服务团队，结合当地教育情况，IT基础设施水平，融合自有云计算，流媒体以及教学信息化等产品与技术，量身定制了一套智慧教育解决方案，全面打通了校园IT基础设施，网络安全，应用系统管理及教学内容信息化建设等

在校园网络建设上，网宿科技依托遍布全国的资源网络，建立了弹性扩容的云网融合一体化平台，为校园数字化奠定从0到1的基石通过云网融合平台和网宿专有云技术，智慧课堂得以实现本地化快速部署，并确保流畅的访问体验

同时，网宿科技基于最新的音视频技术与强大的网络融合调度能力，建立了支持专递课堂，名师课堂，名校网络课堂多种视频教学形式的三个课堂系统及媒体中台通过统一的媒体中台，教学资源，优质课程，教学视频得到统一存储，统一挖掘，统一规划，统一使用，杜绝重复建设，数据无法统一等问题，从而保障全地区教育的均衡化发展

网宿云网融合一体化平台还支持师生的远程安全接入，无论在学校还是在家，都能实现低延时，强安全的线上教学，充分保障新冠疫情下停课不停学。据介绍，网宿科技打造的该方案旨在解决信创系统环境的主机安全问题，通过在信创系统环境中部署的轻量级主机探针，结合云端的智能分析引擎和威胁情报，对主机资产和进程行为进行持续的监测和分析，针对异常入侵行为，提供事前风险发现，事中入侵检测，事后追踪溯源的能力，可保障主机安全，保护单位数字资产。。

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