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扎根乡村育英才

栏目:消费    时间:2021-11-13 04:53   来源: 东方财富   阅读量:6687   

在青年镇提起青年中学,许多人都会竖起大拇指,提起校长冀红涛,大家都赞不绝口。

扎根乡村育英才

扎根农村教育近30年,冀红涛尽职尽责,任劳任怨他秉持以人为本,以德立校,彰显特色,务实创新的办学理念,注重内涵发展和特色办学,立志打造全市一流,省内外知名的农村初中教育品牌学校

最近几年来,在冀红涛的带领下,在全校师生的共同努力下,青年中学发展迅速,在校生达2200余人,在岗教职工122人2014年以来,学校先后获得市级和区级综合管理先进单位,课改先锋先进单位,规范化管理先进单位,教学质量管理先进单位等荣誉称号50余项,被评为召陵区规范化管理示范学校,高质量发展特色学校,是我市爱国主义教育基地,2018年,被评为河南省第十四届教育名片学校

走进青年中学,你会深切感受到这里浓厚的育人氛围近几年来,在432+X教育理念的指引下,学校领导班子成员精诚团结,锐意进取,建立健全各项管理机制,为学校管理工作科学化,规范化开展提供了坚实的制度保障

冀红涛一方面落实总体目标分解制,让人人有事做,事事有人做,另一方面落实分级管理拓思路,各级自主促激励机制,设年级处,由副校长任年级主任,民主选举3名爱岗敬业的教学能手担任副主任,分别负责本年级的教学,德育,纪律卫生工作,给予各年级处课改自主权,人事管理权,工作分配权,活动安排权和奖励惩处权,形成分级管理,深化教改特色。

经过几年的实践,发展,在青年中学的教学工作中,注入式教学转变为启发式教学,学生被动听课转变为学生主动参与冀红涛特别注重班主任队伍建设,采取走出去,请进来的方式加强对班主任的培训,同时以打造专家型教师队伍为目标,充分发挥教务处的作用,做好新授课,复习课和讲评课三种课型的研究

乡村学校如何实现五育并举如何让学生学以致用对此,在冀红涛的指导下,学校成立了美术,音乐,舞蹈,朗诵,演讲等兴趣小组,定时举办比赛,利用有限的教育资源,紧紧围绕拱璧精神,传播校园文化,打造班级文化乐园,智力竞赛平台等,向学生提供探究知识,提升实践创新能力的平台

冀红涛说:站在新的起点,我将继续为青年中学的发展贡献力量,为乡村教育事业的发展不断探索。

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